近日,哈尔滨理工大学教务处高效引进“两课”制度,应用信息技术精进学教融合,加强学科交叉,在不断地学习中巩固学科基础,取得了丰硕的成果。该制度的出台,受到了广大学生和教师的欢迎。
“两课”制度是指专注精修两门基础课程,以得到深入的理解与运用能力,让专业核心课程与教育核心素养相互融合。教务处要求各学院设定不超过两门的核心讲义,确保学生掌握所学课程,同时让核心课程达到无障碍学习的目的。
报道了该制度后,不少学生和家长纷纷表达了自己的观点,认为这一制度能够帮助学生更好地学习,在学科上获得更好的成绩:学生表示必须通过这种方式实现核心课程深度学习,才能在学生时代学有所成;有的家长则表示,这一制度让自己感到安心,能够更有效地保障孩子们的教育。
相关负责人表示:哈理工教务处深入贯彻“教育部十三五”规划,通过制度创新、教学方式的改进、师资队伍建设,把教育教学工作开展得有声有色。接下来,教务处将持续改进教学方法、密切师生关系、培养优秀人才,努力营造适宜且开放的教育教学环境,“倡导踏实肯干,字斟句酌”的百年哈理工退而不休,不断前行。