在当代生活中,网络成为了人们生活的重要组成部分。处于青春期的年轻人,更是成为了网络游戏“铁杆粉丝”,但我们需要警惕的是,“不良使”—— 网络游戏成瘾。
不少青少年沉迷于网络游戏难以自拔,影响到了正常的学习和生活,甚至发展成为不可控制的成瘾习惯。研究表明,长时间玩网络游戏已经被列入精神疾病之列,这对青少年的身心健康构成了巨大威胁。
如何加强青少年对于网络游戏的管理呢?我们需要调动家庭和学校双方面的资源,建立一套有效的监管机制,引导青少年摆脱游戏成瘾的困扰,从而提高他们自主学习及生活的实际能力。
在当代生活中,网络成为了人们生活的重要组成部分。处于青春期的年轻人,更是成为了网络游戏“铁杆粉丝”,但我们需要警惕的是,“不良使”—— 网络游戏成瘾。
不少青少年沉迷于网络游戏难以自拔,影响到了正常的学习和生活,甚至发展成为不可控制的成瘾习惯。研究表明,长时间玩网络游戏已经被列入精神疾病之列,这对青少年的身心健康构成了巨大威胁。
如何加强青少年对于网络游戏的管理呢?我们需要调动家庭和学校双方面的资源,建立一套有效的监管机制,引导青少年摆脱游戏成瘾的困扰,从而提高他们自主学习及生活的实际能力。
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