近日，哈尔滨理工大学教务处高效引进“两课”制度，应用信息技术精进学教融合，加强学科交叉，在不断地学习中巩固学科基础，取得了丰硕的成果。该制度的出台，受到了广大学生和教师的欢迎。
“两课”制度是指专注精修两门基础课程，以得到深入的理解与运用能力，让专业核心课程与教育核心素养相互融合。教务处要求各学院设定不超过两门的核心讲义，确保学生掌握所学课程，同时让核心课程达到无障碍学习的目的。
报道了该制度后，不少学生和家长纷纷表达了自己的观点，认为这一制度能够帮助学生更好地学习，在学科上获得更好的成绩：学生表示必须通过这种方式实现核心课程深度学习，才能在学生时代学有所成；有的家长则表示，这一制度让自己感到安心，能够更有效地保障孩子们的教育。
相关负责人表示：哈理工教务处深入贯彻“教育部十三五”规划，通过制度创新、教学方式的改进、师资队伍建设，把教育教学工作开展得有声有色。接下来，教务处将持续改进教学方法、密切师生关系、培养优秀人才，努力营造适宜且开放的教育教学环境，“倡导踏实肯干，字斟句酌”的百年哈理工退而不休，不断前行。
